为了锻炼幼儿动作的协调性，提高其对艺术的表现力，培养幼儿对参与“美”的活动兴趣，体验幼儿园教学活动的意义，增强幼儿对生活的认知能力。2018年3月19日晚七点，江安县幼儿园组织部分骨干教师对幼儿律动进行了研讨，活动取得了圆满成功。
幼儿律动是以幼儿身体动作为基础，以节奏训练为中心的综合性艺术活动，具有游戏性、表演性和反复性的特点，是幼儿表达情绪的一个很好的途径，也是幼儿喜爱的一种活动。2018年3月19日晚七点，江安县幼儿园大中小班骨干教师聚集在一起，对幼儿律动进行了仔细的研讨。研讨活动首先在音乐教研组组长的提问中拉开了序幕，随后大家根据刚才的问题发表了自己独特的看法，研讨活动中，老师们时而面红耳赤，时而开怀大笑，时而文静细说，时而翩翩起舞。经过近两小时的理论联系实际的研讨，大家对幼儿律动又有了新的认识和体验，同时，通过这种形式的研讨，不仅提升了老师们的专业素养，同时也增强了团队合作意识。
艺术的本质是审美。能够让孩子在艺术的殿堂里生活，是一件非常幸福的事情。能够让孩子从音乐中净化他们幼小的心灵，同时为自身修养带去更多美的享受，也是教师所要坚持和追求的。（黄欣）
