3月21日，高县幼儿园首届学术节暨文江学区课程研讨会第二专场如期开展。社会领域是幼儿学习与发展的重要领域之一，关系到幼儿良好社会行为习惯的养成与情绪情感的发展，今天的活动紧紧围绕“社会领域课程”开展主题交流研讨。
首先,县幼县级骨干教师童媛媛以《幼儿人际交往的能力培养》为题，以生动具体的实践案例向幼教同行分享交流了培养幼儿人际交往能力的经验做法。随后，县幼县级骨干教师刘礼翠从混龄游戏解决新生入园焦虑、混龄游戏加速幼儿自我意识的发展以及混龄游戏对幼儿规则意识培养的促进作用等方面诠释了混龄游戏在幼儿社会性发展方面所起到的积极作用。
县幼严舒老师和文幼周小秋老师在学术节活动中展示了集中教学活动——《跑跑镇》和《找座位》,两个活动的教学方法及策略运用各具特色，带给听课教师别样的精彩。现场观摩后，大家围绕目标达成度、环节设计的科学性、师幼互动的有效性、哪种教学方式更有利于幼儿自主学习等方面进行了交流研讨。教师们积极思考、畅所欲言、研讨分享，并结合活动中的实例进行了具体探讨，让研讨活动落到了实处。
刘萍老师结合活动现场为教师们进行具体的点评指导：社会教育是与现实生活紧密关联的教育，需要通过真实的生活事件和生活情景。教师要挖掘社会教育的核心价值，要通过有效的形式来促进幼儿社会性和个性发展。
通过今天的学术活动，使老师们进一步明确了社会领域教育活动实施的有效方法和改进措施，促使参会园长和教师在思想碰撞、智慧交融的双向互动中获得成长。
