主题墙的创设为活动主题的深化、成果的展示、资源的共享等发挥了重要作用，也是体现班级教育活动及保教水平的重要载体。为了更好的提升年级教师对主题墙面的认识，提高教师创设能力，高县幼儿园中班年级组召开了以“让主题墙呈现出多样的痕迹”主题墙的教研活动。
首先教研组长对各班主题墙的创设进行了简单的总结，接着让各班教师介绍班级主题活动：中一班：“良好的行为习惯”为主题，将孩子们在生活中得到的好习惯展示在墙面上，让他们养成良好的行为习惯;中二班：“昆虫家”为主题，让孩子们在自然中去发现昆虫，去探索昆虫的生活习惯，并且购置昆虫标本让孩子们仔细观察昆虫的结构;中三班：“自然乐园”为主题，观察植物、动物等，让看到的，发现的展示在主题墙上。教师也有意的引导孩子去深挖、探索，发现更多的知识。最后让大家说说在主题创设中遇到的困惑，大家集思广益，帮助教师出谋划策，解决问题。
通过本次研讨交流活动，解决了教师们在主题创设中的问题，知道了从不同侧面促进幼儿健康和谐发展，真正发挥主题墙的教育作用。
