“师者，传道，授业、解惑也”。新时期，作为教师，如何才能担当起这个角色，必须得有源源不断的源头活水才行。4月16日，高县硕勋小学又迎来了第四期教师论坛。
语文组曹远平主任就本班开展“行走的课堂—阅读通行证”活动与全体语文老师做了交流。曹主任认为，阅读是“修养身心”、“蓄积力量”、“培植未来”的事情，开展好阅读，将来才能点亮孩子的人生。她从“阅读通行证”活动的设计思路、具体做法、激励机制、评价与监测等方面做了详细的介绍，得到了老师们的认可、赞赏。在如何调动学生积极性，让阅读真正有效地开展，老师们深受启发。为了调动学生的阅读积极性，让孩子们养成自主阅读的好习惯，让书香浸润校园、浸润家庭、润泽孩子的心灵。
数学组黄小红老师与大家分享了《如何激发和提高学生学习数学的兴趣》。黄老师提出，作为教师，可以根据小学生好奇、好动、好胜的特点从三个方面激发学生的学习兴趣：一是从巧设情境，唤起求知欲望;二是语言诱趣，激发数学学习的兴趣;三是运用多媒体教学，激发数学学习兴趣。
通过本次数学研讨培训，老师们纷纷表示，培养学生学习数学兴趣应该从多方面入手，多观察学生的心理活动，站在学生的角度进行换位思考。学生到底需要什么?喜欢什么?怎样做才是他们乐于学,我们在教学过程中，要真正地把学生看成是“发展中的人”而不是知识的容器，一切都要围绕一个目标，那就是为学生学习创造一个愉悦、和谐的教学氛围，激发学生学习的兴趣，唤起学生学习的自觉性和创造性，让学生乐学、爱学，让学生真正的爱上数学。
音乐组周艳宜老师以《浅谈小学音乐学习兴趣的培养》为主题，结合自身教学与学科同仁们进行了交流。强调：“音乐教育是美的教育，也是一种美的享受，音乐教师作为小学音乐教育美的传播者，应该充分了解小学生的学习需要和学习特点，注重激发和培养小学生的音乐学习兴趣 。”在整场活动中，主讲人与听讲老师们密切互动，全体艺体组的教师们都有机会参与进来，共同探讨教学中学生兴趣的培养。
后勤组在总务处办公室进行后勤教师论坛。教师胡健主要传达了高县教体文广局在2018年4月11日召开的学校食堂食品安全管理培训内容，后勤组教师认真学了内容，并对今后学校食堂食品安全管理工作进行了讨论。
硕小的老师们，一路学习、一路收获!
