为了诠释语文课堂教学理念，探讨语文课堂教学的有效策略，促进语文教师的专业发展， 4月24日下午4:00，在杨志刚校长的带领下，建国实验小学1-6年级共40余名语文教师齐聚中会议室，参加四川省小学语文“同课异构”网络研修活动。
本次同课异构的课题为北师大版六年级下册《一个这样的老师》。第一节课，由成都市龙江路小学闫薇老师任教。闫老师紧扣课题，以多种教学方式引导学生感知文本、体悟文本、理解文本、欣赏文本。并将文本进行有效延伸，与写作教学联系起来。整堂课如行云流水，清新流畅，诗意相随，让学生在愉悦的氛围中获得知识。第二节课，由南充市五星小学骨干教师薛强华执教人教版六年级下册的《最好的老师》。薛强华老师另辟蹊径，别开生面，引经据典，创造性地将课堂还给学生，让学生质疑--求证--释疑，进而引导学生进行对课文学习进行理解与运用。线上，四川省小学语文教学专家李海容老师对两节课进行了精彩的评课、论课;线下，杨志刚校长组织与会的全体教师就两堂不同风格的课进行了评价，同时还布置了五月研修任务。
“同课异构”让老师们清楚的看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同的教学效果，并由此打开了观课教师的教学思路，真正体现了资源共享、优势互补。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。浓厚的教研氛围，最终将使建国实验小学老师们的教学能力更上一层楼。
