十九大报告中明确指出“优先发展教育。”“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为助力教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，5月13日—5月17日，按照高县教体文广局的工作安排，由实验一小李晓玲校长带队，与高县硕勋小学、罗场中心校一起联动，选派骨干教师到雅江县日基小学、维地小学开展送培送教活动。
精心准备，认真谋划
5月14日下午3点，一到达雅江县，来不及入住休整，李校长就带领大家沿着崎岖不平的山路马不停蹄的赶到日基小学。参观学校校园文化;走进教室、功能室了解学校现状;与学校校长、老师沟通交流;与日基小学的老师们一起布置会场；上课教师们熟悉课件，为第二天的教学做好准备……
智慧课堂，绽放魅力
四川省数学赛课和科学赛课、科学实验操作比赛二等奖的获得者、实验一小李晓兰老师，为孩子们送教数学优质课《探索规律》和科学优质课《磁铁有磁性》。李老师通过课堂呈现了实验一小课堂教学改革取得的成果，就如何提高课堂教学效率，做了具体的引领和示范。
为了让孩子们感受先进的教学方法，在日基小学和维地小学，李小兰老师尝试着把不到20个的一、二、三年级学生合在一起，以小组合作的形式为孩子们上了一节数学课——《探索规律》， 100%的藏族孩子带着好奇和渴求知识的眼光，认真听讲，踊跃发言，积极参加课堂活动，勤于思考和动手，热情高涨，课堂教学实现了预期的效果。
瞧!一双双渴求、淳朴、透明的小眼神，他们是华夏大地上最后一片净土上最无邪的孩子。
接着，以前从未上过科学课的孩子们在李老师的引导下，上了平生第一节科学课《磁铁有磁性》。孩子们认真听、仔细看、动脑想，亲自动手，探索奥秘。那一副副专注的表情，一双双好奇的眼睛，一句句惊叹的“哇哇哇”声，不断地掀起科学课的高潮，让孩子们感受到了科学的神奇，孩子们一节课下来情趣盎然、意犹未尽……
看到孩子们在课堂的表现和成就，老师们无比惊叹：原来科学课是这么神奇而有趣，原来藏区的孩子也聪明伶俐，也可以全面发展!
李老师充分的准备，巧妙的教学方法、全新的教学理念，悄然开启学生的思维，让课堂散发出知识的“魔力”，使日基小学和维地小学两校的师生大开眼界，收益匪浅，收获多多，也开启了老师们今后努力探究、学习，改变自我的热望!
《手能帮我学数学》——罗场中心校袁从明校长带去的数学综合实践活动课开阔了日基小学老师们的思维，让他们认识到凡是对孩子有影响的元素都是最好的课程资源，激发孩子们的学习兴趣是最好的组织教学。袁校长通过创设故事情境、开展小组合作学习、组织游戏活动等方式，让孩子们结合实际解决生活中的数学问题。在袁校长的引导下，学生们的数学学习由“操练”走向“灵动”，在“曲径通幽”处冥想，在“柳暗花明”处沉思，在“别开洞天”处回眸，连一年级的小朋友在课堂上都跃跃欲试、迫不及待……
快速的午餐之后，高县硕勋小学的骨干教师何夏带领孩子们走进了《女娲补天》。何老师紧紧围绕女娲“求雨补天、造船救人、找石补天、炼石补天”，给孩子们提供一个明晰的课文线索。“书读百遍,其义自见。”何老师在课堂教学中以读为训练点，发展学生语言能力，通过指导学生有层次的读、多种形式的读、有感情的读，领着学生一次次地潜入文本，在朗读中感悟，在朗读中想象，在朗读中升华。引导孩子们把人物读“神”的同时，习得语言,感悟形象，同时也突出主人公的品质，突显了神话的语言特点和故事的神奇性，极大地激发孩子们了的阅读兴趣。
专题讲座，解疑答惑
课后，罗场学区教研员张斌结合课程改革的新理念为老师们做了《丰富实践活动，发展学科核心素养》的专题讲座。他结合四节展示课所体现的新课程理念，教学中有效的教学手段、方法，进行现场点评和交流。其次，还对如何激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习、训练学生良好学习习惯等疑问，给予了针对性的现场解答和培训。
在交流过程中，教体文广局人事师训股股长熊伟、实验一小校长李晓玲就积极开展课堂教学改革，如何提升教师专业素养，全面实施素质教育发展学生核心素养与日基小学的领导老师们进行了深度交流，提出了真诚的建议，希望日基小学的老师们改变从“心”开始。
放飞梦想，书送未来
扶贫先扶智。本次帮扶送教活动，实验一小还精心为日基小学的孩子们挑选了100册图书，希望孩子们从读书开始，努力改变自己;希望孩子们能以书为伴，以书为乐，以书为荣，在书的世界里领略广阔的天地，欣赏壮丽的河山，知文史经、回味古老，眺望未来的瑰丽;希望日基小学的老师们通过孩子们的阅读推动学校新课程改革……
为了表达实验一小全体师生对日基小学的一份爱心、一片真情，熊股长、李校长还代表学校向日基小学捐赠爱心善款3000元，为每个小朋友送上精美糖果一袋，鼓励老师、学生们自强不息，奋发向上，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
教育帮扶，传递的是爱心，营造的是希望。实验一小的老师们愿意以自己的微薄力量去影响每一个人，为同一片蓝天下更多的孩子提供“公平而有质量的教育”，为实现教育强国之梦而一起不懈努力。
