6月5日，刘家中心校给辖区内没上学的重度残疾儿童送教的老师们在王登平副校长的带领下出发了。这样的天气，是否是今天这几位重度残疾儿童的内心写照，不得而知。
对于每天上班都走黑化路面的老师们来说，今天送教的路远且太难走——泥石路、路宽和车宽差不多、上坡路又陡又长还要转弯，老师们坐在车上都吓出一身冷汗。路上还压破了老乡一根正在抽水的水管，还好有村干部一起，老乡没让赔钱。
第一个儿童，属于脑瘫儿，不能独立行走，能进行不太清楚的语言表达，好在思维清晰。看到我们送他的书包和学习用品，非常高兴，拿着书就很专注地看起来。希望我们送教的老师，不要辜负了这个孩子。
第二个孩子，行动自如，能跑能跳，但不会说话，有听力，无自制能力，属于糖宝宝。看到送给他的书本、学习用品等，看不出来喜欢或不喜欢。不过通过交流，还是能勉强听懂我们的说话。这个孩子能否在体育方面作一些特长培养，现在还不得而知，只有等我们的送教的老师辅导后才知道。但愿吧!
第三个儿童，虽然能走路，但你把他放地上坐着，他自己不知道怎么站起来。完全无意识，不断地锤打自己(非常用劲)，还要打人，吃喝都需要喂，大小便也是弄在自己身上，如果没人照管，还会抓来吃。对于这个无法沟通交流的孩子，我们送教老师真的是一筹莫展，找不到从何下手，怎么教?对于没有接受过特教专业培训的老师，真的是为难你们了。
看了三个孩子，老师们的心情都很沉重，为孩子遭遇的命运扼腕，同时也为孩子们的家长，坚强而又艰难的付出所感动。我想，我们的老师们经历此次送教，也会能像这几个孩子的家长对自己的孩子那样，对待今后遇到的每一位学生，不放弃、不抛弃。你们的大爱，将会进驻每一位学生的心田。
