南溪区丽雅小学音乐组2018年上期开展了《用柯达伊教学法培养小学生歌唱能力的实践研究运用》的研究的实践活动，初步取得成效。
柯达伊教学法是全世界范围内最负盛名的音乐教学法之一，其先进的音乐教育理念、生动的教学手段和丰富的民间音乐教材等对音乐教育领域的理论研宄和教学实践产生了深远的影响。柯达伊教学法的运用范围之广、教学效果之好，己经使得这种教学法成为音乐教师教育的一项必不可少的内容。其目的不是作为课程教学的最终选择，而是为广大教育工作者提供一种教学模式。在柯达伊教学法中最为重要的特征就是歌唱，它是儿童音乐教育的基础。从歌唱本民族的民歌开始，这虽然是一小步，但是比起单纯的聆听可能发挥的教学效力，演唱这样的音乐能够对学生产生更持久的影响。通过歌唱，学生们能够将感受、知识、技能和理解都融入到了欣赏体验之中。
学校音乐教研组结合该校实际教学情况，拟定了课题《用柯达伊教学法培养小学生歌唱能力的实践研究运用》。研究内容：目前小学生学习音乐的现状调查研究;构建有效的小学音乐唱歌课堂教学模式;研制有效的小学音乐唱歌课堂教学模式的评价体系. 通过研究，能将柯达伊教学法在该校歌唱教学中发挥很大的作用，让老师教的轻松，学生学得愉快!
随着素质教育的开展，国家越来越重视音乐教学活动对小学生素质的全面培养，柯达伊教学法能适应新时代的发展，它必将在小学教育阶段起着领先地位。能让学生们的表现力，能力得到充分的展示。
