金秋十月，风高气爽，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，10月23日上午，鲁家园幼儿园片区联盟不在班教师齐聚鲁幼会议室，开展了“主题教学背景下班级环境创设”教研活动，会议由蒋海鹰副园长主持。
经验分享与交流
幼儿园主题活动是教师的日常教学活动，幼儿园的环境与主题是密不可分，环境为主题而创设，而主题必须依靠环境才能更深入、更具体的发展，那么怎样创设有效的区域环境，推进主题活动顺利开展呢?几位骨干教师分别进行了《主题教学活动微探》《寓教于“境” 寓乐于“境”》《结合教材怎样开展主题性教学活动》等专题分享，从主题教学活动的特点、如何有效的开展幼儿园的主题活动及主题背景下的班级环境创设等方面，做了详细的解读，要组织开展好主题活动，只有不断关注幼儿的兴趣、需要和创造，自主中学习和探究多元化主题活动才是幼儿感兴趣的活动，同时在环境创设过程中始终要以“让幼儿成为环境的真正主人，促进幼儿主动发展”这一理念指导自己，使环境教育真正成为幼儿园教育的有机组成部分。
互动研讨与对话
几位老师悉心准备、精彩分享留给大家深刻的印象，也引发了在座各位老师的思考，她们互动讨论，各抒己见，积极对话，特别是主题活动的呈现方式，区域环境创设及材料投放都成为教师们立足幼儿的讨论焦点，通过彼此思维的碰撞，大家理清了当前困惑，进一步明确了下一步工作目标，来自菜坝中心幼儿园的王珊老师说到：原来幼儿园的环境与主题是相关联的，只要用心去做，环境创设也没有想像中那么难!大家纷纷表示:本次教研活动主题明确，能解决自己在教育教学中的实际问题，不仅提升了自身专业能力，更为大家提供一个相互学习的平台，非常喜欢这样的教研方式。
通过此次教研活动，大家看到了鲁幼集团教师们身上的教育热情与教育智慧，更是将环境育人的理念深入到每一位教师的心里，从不同侧面促进幼儿健康和谐的发展，相信在大家的共同努力下，老师们会一直带着孩子们走进自然、走进生活、走进心里最纯净的沃土，还给孩子们最本真的游戏活动，鲁幼集团在专业发展这条道路上一定会越来越扎实，让幼儿园真正成为孩子们快乐学习的温馨家园!
阳雪梅
