马克思说："人创造了环境，同样环境也创造了人。"墙面、活动区等是在课程实施中环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程的种种，使课程不断的延伸。而亲近自然、探索自然是幼儿的天性。因此大一班两位教师根据幼儿的年龄特点创计了“大自然交响曲”班级主题环境，并围绕该主题开展了一系列五大领域活动。
两位教师利用丰富的自然课程资源，让幼儿亲近自然、探索自然，激发幼儿对自然的热爱之情，同时获得身心的全面健康发展。在有趣的活动中，孩子们们了解了季节的变化，对人与自然、动植物的依存关系产生了浓厚的兴趣，体验了发现和探索的快乐。懂得了爱护环境。
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