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走进生活中的数学

来源:四川教育新闻网  作者:王淑垚  浏览量:   发布时间:2019-01-02

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域总目标中提到:幼儿应初步感知生活中数学的有用和有趣;感知和理解数、量及数量的关系;感知形状与空间关系。科学领域一直是乡镇幼儿园领域教学中较为薄弱的部分,针对此情况,高县罗场镇幼儿园通过开展多次磨课与研讨,以“生活中的数学”入手,通过“同课异构”的形式,帮助每一位教师走近科学领域,找到了指导幼儿了解数学的方法。hv2四川教育在线

为做好辐射引领工作,促进镇内学前教育均衡发展,近日,罗场镇幼儿园开展了为期两天的送教下乡活动,为罗场镇和平小学附属幼儿班、罗场镇喜洋洋幼儿园带来三个科学活动与一个科学专题讲座。hv2四川教育在线

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王淑垚老师以活动《图形宝宝》,带领孩子们畅游在“图形王国”里,以情景教学的模式引导孩子们认识并分辨图形的特征,用分散的图形进行重组创作。孩子们在玩中学,学中做,体会图形的神奇;曾小凤老师、刘平老师以不同的方式设计相同的课题《水果串》,用完全不同的教学模式引导孩子发现、认识规律,创造新规律。骨干教师余清为喜洋洋幼儿园的教师带来了《指南中的科学》专题讲座,带领大家重温《指南》,找到活动实施中的实际问题并共同研讨找到解决方法。hv2四川教育在线

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此次送教立足于《指南》,采用参与式研讨的形式,每一位听课教师都参与其中。走进生活中的数学,让孩子在生活中认识数学,愿意探索科学!hv2四川教育在线

责任编辑:田媛  由四川教育在线网整理发布
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