为深入贯彻“双减”政策，积极探索小学一二年级学生学习过程性评价模式和五育均衡发展有效途径，6月22日，宜宾市叙府实验小学举行了一、二年级学生“五育”成果现场展示活动。活动以“五育融合 全面育人”为主题，通过德、智、体、美、劳五个方面发展情况的成果展示，全面了解学生学习的过程和结果。
语文素养展示
在“语文乐园”中，学生展示了词语认读，表达能力及知识积累等语文综合素养。孩子们准确的认读，熟练的背诵，条理清晰的表达，展现了他们扎实的语文功底，闯关结束后，孩子们开心的捧着“语文达人”奖章，脸上流露出成功的喜悦。
数学能力展示
数学能力展示以闯关的方式进行，设置了“计算小达人”、“动手小达人”、“问题我来思”等闯关项目，考查孩子们的数感、运算能力、几何直观等方面的核心素养。同学们个个精神饱满，自信、大胆、从容地面对一道道关卡。评委老师为孩子点赞、同孩子握手，鼓励他们发挥出自己的最高水平。 闯关成功后，评委老师授予学生“数学能手”奖章。
“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。”孩子们在知识性与趣味性融为一体的闯关活动中，将所学致所用，体会到学习数学的快乐。
音乐素养展示
此次音乐类展示分为三个大类：唱歌表演、舞蹈表演及器乐表演。在器乐展示区，钢琴、古筝、架子鼓、陶笛、小提琴、吉他……各种不同的乐器轮番登场；舞蹈展示区的同学们也各显身手：有的跳街舞，有的表演古典舞，有的跳民族舞，还有的跳拉丁舞，让人眼花缭乱；声乐展示区，孩子们演唱形式更是多种多样，除了个唱、表演唱、还有组合唱。每一个展示区都热闹非凡，精彩纷呈，同学们的表演也获得台下老师和同学们的阵阵掌声。随即，各展示区的老师们，也给表演的孩子们分发了“才艺之星”奖章。
美术作品展示
在美术作品展示区，评委老师们逐一评审孩子们的美术作品，并做简单的点评，对合格的作品颁发奖章。
孩子们创意无限，各展才艺，根据自己的特长和爱好，以绘画、书法、手工等形式进行创作，有平时自主创意的作品，也有在课堂上老师教学的绘画内容。孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，自信满满。一张张漂亮的画作，一幅幅字迹工整的书法创作，一件件精致的手工作品，不仅得到了评委老师们的肯定与表扬，也得到了他们心爱的“才艺之星”奖章。
国画社团的孩子们现场展示绘画创作，有的画花卉，有的画花鸟……孩子们的画面稚趣生动，憨态可掬，引得前来参观的同学驻足欣赏、啧啧称赞。
体能素养展示
体育类主要以跳绳、球类、跆拳道、武术等展示为主。报名学生可任选一项体育运动项目，来展示自己的特长与潜能。一二年级的孩子们通过熟练、标准、规范的动作，积极、自信、大方的展示着自己的体育才能。小小的身体，却有大大的力量，使整个活动现场精彩纷呈。最后，评委们还纷纷为参加活动的孩子们颁发了“才艺之星”的奖章以此鼓励。
语言能力展示
正确的发音、清晰的吐字、准确的停顿、适当的延长，这是以语言能力来展示孩子们的风采，不同的表达方式，同学们用自己的理解和独特的演绎使表达内容得以精彩地呈现，带给老师们一次又一次惊喜和欣慰。
校方表示，此次活动，遵循了低段学生的学习与发展规律，既关注了学生的特长和潜能，切实减轻了学生的学业负担，更彰显了宜宾市叙府实验小学“自主叙说 幸福童年”的办学理念，促进了学生的全面协调发展。
叙府实验小学
