4月15日上午，在南溪区前进小学举行的“四川省李维兵名校长工作室成员代麒麟工作站启动会之专家报告”上，中国陶行知研究会副会长、成都师范学院教授、工作站顾问姚文忠先生做了题为“陶行知论校长的启示”专题讲座。
姚文忠教授针对前进小学“仁爱求真”的办学思想和“踵武前贤，进德修业”的教师精神，向工作站成员和与会者解读了教育部关于校长、教师培训的“范式变化”目的和要求，并勉励大家利用好培训中的“范式转化”，认真提炼各校完善的反映学校本质的办学经验予以推广，才能真正实现中华民族的“教育自信”。
讲座中，姚教授结合自身丰富的工作经历，以陶行知对校长的要求“当整个的校长，校长是教师的教师、校长是学者教育家”为统领展开讲解。并以陶行知的教育实例和新时代的系列教育现象和教育故事，重点解读了四篇《陶行知论校长节录》。他指出，“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他们的校长”，校长应该认真处理好“思想领导和事务管理”的关系;结合“我主张学校要给人看。待学生如亲子弟。从事教育要经过三种境界：远望、勤勉、曙光。”勉励校长们“学校应该放在阳光下”，办一所开放的学校;结合“办学如治国，眼光要远，胸襟要大。”希望校长要始终立足于对教师的培养提高，立足于学生的成长服务;根据陶行知“学而不厌，诲人不倦，联络专家。重视常规，培养常能。”他提出了面对新时代，校长如何学习、研究、继承和使用陶行知关于校长办学的教育思想，因地制宜办出一所让人民满意的学校的良好建议。
姚教授的精彩讲座旁征博引，深入浅出，理论联系实际，案例丰富，启迪着在场听众的心灵，具有很强的操作性，博得了与会听众的阵阵掌声，他勉励工作站的全体成员和其他与会者要“学习、实践、提升”，争做青史留名的好校长，为建设教育强国而努力。校长们纷纷表示：只有坚持继续系统地学习陶行知教育思想，持之以恒地无悔付出，名校长的成功之路，就在眼前。
