4月22日，2019年宜宾市特殊儿童少年融合教育培训会在屏山县五指山酒店功能厅召开。开班仪式由宜宾市特殊教育师资培训中心李志强主任主持。出席开班仪式的领导有江苏省特殊教育专业委员会理事长、南京特殊教育示范学院原党委书记丁勇，上海市宝山区特殊教育中心朱剑平副主任，宜宾市教育和体育局义教科科长何夕中、宜宾市特教教研员孔繁英、屏山县教育和体育局党委书记、局长杜哲明出席。全市义务段学校的分管领导与教师、特殊教育资源中心教师、特教校骨干教师参加了此次工作培训会。
开班仪式上，杜哲明局长对此次支持培训的丁教授、朱主任等领导表示了欢迎及诚挚的感谢。杜局长向大家介绍了屏山县教育的现状，特殊儿童的入学情况，以及屏山县认真落实《第二期特殊教育提升计划》的要求，全力推进特教事业。
市教体局何夕中科长对宜宾市教育现状进行简单的介绍，特别介绍了在即将召开的全市特殊教育工作会上，将落实几项工作：1.组建宜宾市特殊教育发展联盟;2.建设特殊教育资源平台;3.成立特殊教育专委会;4.市、县成立资源中心、资源教室。
在开班仪式上，李志强主任对培训纪律、安全提出了要求。
开班仪式结束后，丁勇教授作了《融合教育：特殊教育的发展趋势、特点和本土经验》的专题讲座。丁教授旁征博引，讲解生动形象;深入浅出，实例丝丝入扣。围绕“为什么要大力推进融合教育”、“什么是融合教育”，并结合江苏推进融合教育的本土实践和经验讲到了“如何推进融合教育”。学员们在深入了解融合教育背景和意义的同时，也感受到了特殊少年儿童对公平优质教育的渴望，激发了推动发展融合教育的使命感、责任感。
下午，朱主任就《区域特教指导中心的建设与运行》专题讲座，朱主任以上海宝山区为例详尽地为学员介绍了区域、区特教指导中心、普校三个层面管理运行机制建设让老师们了解我国当前随班就读教育的现状，给老师们指明了行动的方向。朱主任对特教指导中心功能的理解、架构与工作职责展开了精彩的讲解。
用融合教育的思想、科学的举措、专业的方法去推进融合教育，宜宾市融合教育一定会取得成效。相信通过本次培训，定会提升普特管理者、教师的融合教育认知，进一步夯实融合教育发展根基，为更多特殊家庭带去温暖、带去希望，为特教事业发展作出积极的贡献。
