4月29日，为更好开展教育教学工作，连天小学四年级教研组开展了教研活动，高雪主持活动，活动过程分以下几个部分：
一、进行课堂观摩。
二、讨论课堂中发现的问题和优点。
三、讨论如何制定教学计划。
高雪：教学计划应从学生的实际情况出发，结合本学期的合作学习来制定。
李滨宇：在主体教育理论的指导下，充分调动学生的积极性，解决好教师为主导、学生为主体的辨证统一，建构学生在认识过程中的主体地位，形成在教师指导下的学生自主学习、自我教育、自我评价的新型育人模式。
李小林：
1、对学生情况简要分析
2、对教材简要分析
3、明确本学期教学总任务及目的与要求
4、提出提高教学质量的主要措施
5、进行教学课时数的分配及进度安排
叶页:教学计划要根据本班的实际情况、学生特点、教材重难点来制定。细节工作不到位，困难预设不足。要总结整理活动组织经验，为下一次教研活动提供借鉴，逐步形成教研活动组织承办的具体制度办法。
此次教研活动，全体教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文数学教学水平及教学质量，圆满地完成了教学教研工作。
