5月10日，翠屏区小学一片区语文、体育学科市、区级骨干教师送教到高店中心校活动如期开展。在宜宾市人民路小学语文教研组长黄秀敏老师的带领下，片区成员单位的15名语文、体育科市、区级骨干教师参与送教活动。高店中心校校长罗嘉齐，副校长周涛和学校行政成员全程参加活动。高店中心校全体语文、体育教师，下辖校区部分语文教师一起观摩了当天的课堂教学。
当天的活动围绕“开放、智慧、活力”的翠屏教育理念展开，旨在充分发挥学片内各级骨干教师的示范、引领作用，打造专业学科团队，提升师生素养。根据片区的统筹安排，本次送教活动主要安排了“单篇经典阅读”、“群文阅读”和“体育田径类”等三种课型。骨干教师们经过精心地准备，在团队磨课后，向高店中心校的老师们呈现了15节精彩纷呈的的优质课，这次活动无疑又给高小的老师们送来了新的希望。
送教第一时段，由金坪中心校胡燕洪、李勇，邱场中心校罗学杰以及高店中心校周涛、刘应平5名骨干教师分别带来了六年级综合性复习课文《琥珀》、二年级《故事里的“小青蛙”》、四年级《桂林山水》、四年级《两个铁球同时落地》、一年级《一分钟》五堂课。第二时段由王场中心校邹小英，金坪中心校周敏、禹亮、黄静和高店中心校罗嘉齐5名骨干教师分别展示了三年级《往返跑》《游戏“春种秋收”》，一年级《小壁虎借尾巴》，一年级《猜猜这些动物是谁》，四年级《把握组装文章的“小零件”》，六年级《看说明书做玩具小台灯》五堂课。第三时段由金坪中心校段启明、赵刚、尹应琴、王小洁和高店中心校曹小燕5名骨干教师带来了六年级《联系上下文理解词语意思》、五年级《单元整合群文阅读——感动》、三年级《我们奇妙的世界》、四年级《有意思的拟人》、一年级《动物王国开大会》五堂课。
本次活动，课堂类型多样，有单篇经典阅读，有群文阅读，有活动实践课，体育田径类。这让听课的师生们，接触多样的教学课型，并以此为契机，融入平时教学中，充实课堂，加深对“授人以鱼不如授人以渔”课堂的理解。送教老师们明确的教学目标，多样的教学形式，教学的重难点突出，流畅的教学环节，都可以看出他们做了精心的准备。如周敏老师执教的《小壁虎借尾巴》，李勇老师执教的二年级《故事里的“小青蛙”》， 王小洁老师执教的《有意思的拟人》等课堂,他们准确的把握文本、学情，以饱满的热情，抓住学生的兴趣点，授予了学生学习的方法，呈现了众多精彩的瞬间。罗嘉齐老师在执教《看说明书做玩具小台灯》这一应用文时，他以一个幽默风趣的笑话开场，抓住学生的眼球，激发了学生浓厚的兴趣，顺势以“自主探究”、“合作探究”的方法，让学生找出说明书不妥之处并修改完善说明书，再通过学生分组合作——根据修改后的说明书做一个玩具小台灯，充分培养了学生的自主能力、分工协作能力和动脑动手能力，真正体现了“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念。
课堂展示后，全体骨干教师及听课教师齐聚会议室共同针对当天的活动主题进行研讨，交流互动。首先由王场邹小英、金坪胡燕洪、金坪黄静、高店曹小燕老师分别发言，对自己的教学流程、设计意图进行了说明，让参会老师们对他们的课堂有了更清晰的认识。在评课、议课环节，也可以看出老师们不仅在学，还在思。随后人民路小学黄秀敏老师针对当天的活动作了精彩的点评：肯定了高小部分班级的学生在课堂上表现很突出;也肯定了送教老师们辛勤地付出，精心地准备;在课堂中有效地渗透了学习的方法，体现了“以学生为主体”的教育理念。最后她谈到，希望老师们在今后的教学设计中准确把握分情，适时根据学情调整自己的教学方法，同时还希冀老师们在选材上应充分考虑是否适合学段的要求。最后高店中心校校长罗嘉齐作了总结，对一片区领导及骨干教师们对高店中心校的帮助与关心表示感谢，并寄语高小老师们要在学中思、思中成长。
这次送教活动，既为骨干教师提供了成长的平台，又为高小的老师们提供了难得的学习机会。他正如冬日的暖阳，照耀着老师们的心间，也势必给老师们更多的思考和反思，教学成长的种子也将随着这股温暖之风逐步成长。
