9月17日，江安县幼儿园中班组全体教师和行政在四楼多功能室开展了教研活动，研讨会由“中班课程设置与调适”和“有效召开家长会”两个议题组成。
首先，研讨会在中班组教师回忆小班时课程开展的情况中拉开了序幕，老师们认真梳理了幼儿前期的知识经验，找出了本阶段刚从小班升入中班的幼儿急待解决的问题，然后根据幼儿目前的年龄特点讨论本期课程的设置方向：一是以幼儿的生活经验为基础，不断提升幼儿的生活自理能力;二是加强对幼儿表达能力和责任意识的提升;三是在生活、学习、游戏中形成基本的规则意识(文明游戏、不争抢玩具、轻放轻拿)，体验幼儿的合作的快乐。
接着，针对本次家长会是幼儿进入中班的第一个家长会，家长们对幼儿和幼儿园的关注点也发生了变化。根据老师们近期的观察以及收集到的家长反馈的信息，相比于小班，家长们关注得更多的是幼儿的学习和发展。经全组教师讨论决定，家长会以分班的形式召开，其主题为“顺应儿童，支持儿童的学习与发展”，以更好地向家长传达教育理念，达到家园共育的最佳状态。
此次研讨活动充分体现了江安县幼儿园的课程理念：以《幼儿教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，体现以幼儿发展为本理念，尊重并提供幼儿身心发展的基本需求，满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供平等的学习与发展机会;尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育;尊重并提供幼儿地域文化发展的需求。江安县幼儿园一定会坚持对课程的理解和把控，不断发现和挖掘出幼儿身边的教育资源，让课程去适应幼儿，让幼儿在一日活动中都有学习与发展。
