小班是发展幼儿跳能力的最佳时期，怎样让小班幼儿有兴趣地练习跳，并使其能够在增加动作难度的基础上巩固跳的技能，是当前小班跑跳类体育教学活动所需要解决的问题。因此，9月23日，江安县夕佳山中心幼儿园的老师王露设计了此次体育游戏活动《小兔跳跳跳》。
对于幼儿来说，兔子的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的。赋予幼儿“小兔”角色来练习跳的动作，不仅有利于训练其双脚向前跳的动作，而且有助于激发其对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。整个活动以兔妈妈和小兔去森林游玩的情境贯穿始终，引导幼儿初步练习跳的技能，体验身体活动的乐趣。从而让孩子们对体育活动更加的感兴趣。
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