10月12日，翠屏区小学第三片区6个参赛队在江北实验小学翠微路校区开展了片区“群文阅读”展评活动。
三江学校的代霞老师以“童话的反复结构”进行教学，指导学生通过“一篇带多篇”“自主、合作、探究”的阅读，引出自己的观点，让学生充分认识到童话反复的好处，进而提升学生的阅读能力和思考能力。
江北实小熊小芳老师用巧妙的设计生动活泼的语言，紧紧抓住孩子们的兴趣点，展示了语文教师扎实的基本功和语文素养......
活动中，老师们或聆听，或思考、或笔记、或交流，大家表示要在今后的教学中尝试群文阅读，将今天学到的新型阅读教学方式融入自己的语文课堂，给自己的语文课堂注入新的理念和活水，培养学生的阅读兴趣，开阔学生阅读视野，逐步提高学生的阅读能力。
最后，区师训中心语文兼职教研员江祖芳老师对本次群文阅读作了精彩点评，她对群文阅读议题的开放和可议性，结构化阅读与集体建构两个理念，四项关键能力和五个关键行为，进行了深入浅出地讲解，让上课、听课的老师豁然开朗，受益匪浅。
群文路漫漫，有苦也有甜，且行且思考，春色将满园。小学三片区的老师们正携手走在群文的大道上收获着成长与快乐。
