在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”因此为了激发孩子们探究符号的兴趣，近日，江安县留耕镇中心幼儿园开展《符号会说话》主题活动。
此次活动，为了加深幼儿对符号的了解，教师带领幼儿学习符号，认识符号并了解其意义，幼儿动手制作符号，参与游戏活动等。
通过这次的主题活动，幼儿理解了这些不同类型的符号，知道不同符号表达的不同意义以及符号能让人们的生活更便利、更安全!使幼儿真正感受到了符号与规则在我们生活中的重要性。活动中幼儿充分、自由表现，展现自己的特长，促进了幼儿个性的发展。
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