在贯彻落实江安教师培训与教学研究中心关于第十四届秋期幼儿园组“健康领域”讲课赛的相关要求同时，10月23日，江安县大井镇中心幼儿园借以镇级讲课赛这一契机平台，组织大井镇周边附属园、民办园开展了一场“手拉手”结对帮扶教研活动。
活动中，教师们结合本次赛课内容与自我感悟进行很好的交流沟通，并碰撞出无数精彩的思维火花。下面，就来看看我们教研过程中的经常瞬间：
陈晓梅园长(大井贝乐思)——有效的准备是活动的保障基础
陈园长指出，本次活动每位选手都准备充分，让我们的活动环节能很好呈现，有序展开。奠定了活动正常开展的物质保障基础。
张静老师(连天附属幼儿园)——在活动中渗透孩子们应知应会的常规与感知
张老师有效的提出了在活动中应该注意孩子们的良好的行为习惯建设以及规则意识的培养，让孩子们将活动中的良好习惯逐步迁移到我们的生活中去；同时，也应该注意大班孩子们对于空间感知能力的培养，在活动中应该用方位指示的词语来推进活动的开展。
舒茂老师(大井泥溪幼儿班)——积极的学习有助于教师个人专业的成长
作为刚刚起步的新人教师，舒老师明确的告诉了大家在本次活动中的自我收获。并同时提出，对于每一次的学习都希望大家抱有一种积极，认真的态度去感受他人的优点，并应该学会去如何规避可能出现的缺点问题。
徐宏老师(大井镇中心幼儿园)——多点推进，服务教学
在教研活动中，徐老师就活动的如何选材以及结合如何结合自身特点进行活动选材、设计进行了简单的交流；并提到所有的活动设计都离不开目标为导向。只有在吃透目标的基础上，大家才能循序渐进展开环节，让幼儿在先了解、再熟悉、接下来如何学会、最后才能成为习惯的模式中更好的发展；同时说道每一位教师在参考名师视频或者优质示范课的同时，也应该形成一种所有学习都是为自我教学所服务的意识，最终生成一种自我的教学风格与教学模式，从而才能更好的服务于教学。
大井镇中心幼儿园园方表示将会持续做好中心园所的辐射带头作用，争取让大井镇周边园所的保教质量再有新的进步。
