区域游戏活动是幼儿园必有的活动实施方式,和集体教学活动相比,区域游戏可使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。近日,江安县橙乡幼儿园根据班级幼儿年龄特点和发展水平,进行班级区域大调整。
这次班级区域设置规划的调整,每个班级根据幼儿发展特点设置必备区域和自选特色区域,充分利用有限的空间和生活中的废旧物品,把材料归纳整理,材料整理以“看得见、拿得着、放得回”原则,根据幼儿使用情况再给与调整和补充。
此次班级区域大调整是根据幼儿园区域督查后开展的,班级区域根据督查意见,结合班级幼儿实际水平进行的。在区域调整后教师将对幼儿区域游戏进一步观察和跟进,师幼一同在游戏中去发现问题、探讨问题、解决问题。