随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化，智慧课堂已在小学的课堂上生根发芽。智慧课堂是以追求学生的人格成长，促进学生的智慧发展，提高学生的综合素质为目标的理想课堂，是致力于让学生在学习过程中不断提出问题并解决问题的课堂。近日，南溪区丽雅小学进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育之党员先锋示范课教学竞赛活动。
活动中，邓学坤老师不断的探索实践智慧课堂的教学模式。课堂上，邓老师极其重视学生自主学习能力的培养，在学生自学，探究，思考，交流的过程中，给予学生充分的时间、空间和鼓励。整个课堂气氛异常活跃，学生思路清晰，讨论激烈。
该校校方表示，相信通过智慧课堂中接受知识的孩子，创造力、表达能力、自学能力、团队合作能力以及自信心都不会缺失，也相信经过全校老师们不断追究，反思，琢磨和积累，我们对智慧课堂的教育理念一定会有更深刻的领悟和认识。让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长，这是时代的呼唤，是教师专业成长的需要，是课堂教学焕发生机与活力的契机，也是新时代教育教学改革的重大使命。
