近日，南溪区钟灵街小学二年级语文教研组在第10周开展了一场精彩的“同课异构”活动。此次“同课异构”共选择了两篇课文，分别是部编教材二年级上册第20课《雪孩子》和第22课《狐狸分奶酪》。
针对同样的文本，七位老师采用了不同的教学策略，因而展现了不同的教学特点。颜雪梅老师的课堂以轻松愉快的导语奠定了整堂课的基础，课堂中牢牢抓住学生的学习兴趣，同样的课程，王万芳老师则侧重于抓学生的基础，让学生在愉悦的氛围中习得多样的识字方法，而刘健容老师多样的阅读方法指导则让老师们耳目一新，从师生互读到生生共读，阅读的趣味在整节课得到了完美的体现和蔓延。
王舒老师和李晓喆老师的课堂则巧妙设疑，整体布局，既抓住了学情又为学生提供了想象的空间，让学生一课一得，课堂生成良好，为这次“同课异构”增添了一道亮丽的风景。
此次“同课异构”活动，展示了教研组集体备课的智慧，搭建了一个面对面交流，相互沟通的平台，引导老师们在互动中比较，在比较中反思，在反思中共同提高。
