课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办学质量的有效途径。为了强化课题意识，提高教师对课题研究的认知水平，立足幼儿园教育教学实际。1月13日，江安县幼儿园“基于核心素养理念下的幼小衔接实践研究”课题组召开了课题期末总结会。
此次总结会由课题负责人罗兰主持，对本学期课题组的相关工作进行了总结。梳理出课题的学期研究成果，本学期课题组完成了课题年度报告，各年级组召开了家长会，大班组召开了“科学协同幼小衔接”主题家长会，课题组围绕课题进行了环境创设，课题组成员围绕课题开展了主题活动。课题组成员针对下学期开展的活动进行了讨论，大家各抒己见提出了自己的想法。
此次总结会的召开，让课题组成员从中收获了很多，更加明确接下来的工作方向，加快教师专业化的成长。
江安县幼儿园
