2月10日，宜宾市戎州实验小学开启网上教学活动。它兑现了 “不见不散”的承诺，吹响了戎州实验小学全面学习的集结号。
久违的早读，回来了
一大早，一个个好学上进的孩子们就按捺不住激动的心情，早早地按照《课程表》的安排进入早读状态。他们有的手捧《声律启蒙》大声朗读；有的眼看《中国诗歌》，爽声吟诵；有的拿着打印的课本，如数家珍。孩子们浓浓的学习氛围和上进的学习精神，通过屏幕一下子传遍了整个戎小，传遍到与戎小相连的各个家庭。
期待的文化课，登场了
文化课程隆重登场。虽然老师面对众多困难：平台未丰富、网络不畅通、设备不靠谱等，但是老师们八仙过海——各显神通。有的老师提前下载资源提供给孩子们，有的老师将学生分成若干小组进行微信上课，还有的老师将自己的书房布置成简单的直播间，做一把“网红”。老师们用有限的资源创造出了无限的教育价值。
孩子们或用手机，或用电脑，或用电视，专心致志地参与学习。他们偶尔跟随老师朗读，偶尔低头冥思，偶尔奋笔疾书，求知的渴望一下子被唤醒、被激发。
自律的锻炼，跟上了
按照课程安排，孩子们面前响起了《眼保健操》的音乐。孩子们乖乖地坐在桌前，为保护自己的视力认真的动起来。呵护了眼睛，大家再全面健身。在体育老师和班主任的引导和鼓励下，孩子们纷纷动起来了：跳舞、拍球、俯卧撑、仰卧起坐……每个班的锻炼花样百出，但却目标一致：锻炼身体，增强体质。
规律的作息，回归了
作为线上学习，其中一个重要的出发点就是调整学生的作息时间，为“假期综合症”画上句号。所以，培养学生有规律的作息尤为重要。老师“一声令下”，孩子们不仅没有起床困难症，而且没有午睡困难症了。
可贵的午写，重现了
14：20，孩子如约而至，进入今天午写与午读的宝贵时间。孩子们有手捧课外书开怀大笑的；有手握铅笔、钢笔或毛笔酣畅挥洒的；还有摇头晃脑诵读经典的……
别样的艺术课，上线了
歌，和同学一起唱过；舞，与伙伴们一起跳过。但是通过网络一起唱跳，今天可是头一次。在网络上，孩子们跟随老师的音乐、舞蹈、绘画、手工的示范和引领，时而歌，时而舞、时而绘，又是一番别样的趣味。
戎小的师生，成长了
这是一次网上学习，但这不仅仅只是一次网上学习，而是一次别样的交流，一次人生的历练与成长。戎小的师生，在这样的线上教学中，有着深深的感触，有着珍贵的成长。
彭老师说：“我尽最大的努力，争取孩子们通过网络学习吸收更多的知识，每天对作业篇篇点评。但因学生和家长的种种原因可能结果会导致学生们距离拉开，这个疑惑一直困扰着我”。马老师也讲到：“初试网络牛刀，感觉还不错，由于网络有点堵，导致无法与学生快速对话，纠错还有一点慢，需要进一步想办法。上一节课到作业上交完成，用了两个小时，效率令人担忧，还得继续完善想办法”。
学生王X溪说：“这是一个非同寻常的开学季，我内心既紧张又期待，周围没有同学和老师，这会是一个怎样的课堂呢?随着老师在QQ群里的一声召集，同学们便迅速地分散到各个学习小组里，在老师的有序安排下预习、观看视频、完成导学案、检查作业，虽然在刚刚上线的时候有点手忙脚乱，但是随着学习的进度，逐渐熟悉流程，开学第一天的学习很快就这样顺利的结束了!希望疫情的阴霾早点散去，我们能够回到校园里快乐学习”。
王X岑说着今天的感受：“今天我用的是老师发的电子教材，和平时在教室学习的模式不一样!但是我觉得网课还是很有趣的，像看动画片一样。今天学习的是两位数的乘法，我听懂了，妈妈说课后再多加练习就能熟练掌握了。我会认真学习的”。
校方表示，这是线上教学的第一天，虽然有诸多意外，但也有诸多惊喜。看到了戎小学校教师克服困难，千方百计开设网课的教育情怀；看到了家长想方设法，创造条件支持教育的满腔热情；看到了学校学子干劲十足，自立自主有序合理的学习能力。
戎州实验小学
