突如其来的疫情,牵绊众多出行的脚步，也上演了一场汇聚人间大爱的“最美逆行”。近日，江安县西江小学的老师们虽身在家中，但心系教育，他们默默坚守，克服困难；他们不言苦累，全力以赴；他们直播教学，演绎教学故事；他们每日服务社区，情系每个孩子。
人物一：杨俊，体育教师。
“线上体育课教学对于我来说是新的挑战，也是锻炼，更是一种能力的提升。”杨俊老师说道。他是学校第一位开始线上直播教学的老师。线上教学看不到学生，只能通过语言文字来交流，需要快速阅读并组织文字语言，并且还要带动学生的兴趣，吸引其不“掉线”。因此，在备课、直播等环节都需要对学习平台有熟悉的了解和流利的操作。杨老师常住留耕老家，为了有更好的录制环境和网络条件，他每天驾车来到学校舞蹈室进行直播录制后又返回老家……。“1234、2234……同学们跟着动起来!”通过网络全校的学生跟着视频直播进行锻炼，让疫情时期的学习多了几分色彩。
人物二：齐建，语文教师。
疫情防控以来，他早上随便吃点儿早餐，就开始认真钻研教材，针对学生情况在钉钉群布置相关作业，同时在钉钉群中回答孩子们学习中遇到的问题，开始一天的网课。上完网课，作为班主任的他，还要在相关群里询问学生的情况，打电话给仍然滞留在湖北和其他疫区的学生，询问他们的生活和健康情况，汇总后再上报学校。忙完这些事情已经11点多了。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，面对严峻的疫情，中共西江小学支部积极组织党员和积极分子参与防疫志愿者活动，开展小区逐门逐户摸排登记工作。齐老师是一名入党积极分子，在第一时间就报名，成为一名志愿者。所以每天他又多了一项工作，就是和队友一起参加入户排查工作。等排查完后已经五点多了，早上布置的作业孩子们已经传来了，他需要给孩子们批阅，对存在的问题，在钉钉群里让孩子纠正，直到满意为止。
人物三：刘代乾，语文教师，四年级五班班主任。
早晨6点20分，周围一片寂静，窗外阴冷冷的，刘代乾老师的闹钟已经响了。她快速穿衣、洗漱、穿好行装，来不及吃点什么，就急匆匆地赶往江安镇一社区疫情防控工作服务点。她目前的工作是和西江小学另外几名教师志愿者在江安中学校门口旁的老旧楼院执勤，从早晨8点到晚上11点。她说：“疫情当前，我参与这点服务，完全是应该的，实在不算什么。”
刘代乾老师做事总是耐心细致，贴心暖心。很多家长关心孩子在线学习时的视力保护。她在课程安排上就尽量侧重于“听”，执勤空闲时间时刻提醒学生阅读、学习间隙要眺望窗外，按时做眼睛保健操和室内活动，常常与家长沟通如何最大程度减少学生玩手机、看电视的时间等，全力保障每一个孩子“学习不掉队，视力不下降”。班内有学生父母因疫情坚守工作岗位，她每日和这部分孩子通过电话和微信视频沟通，及时了解并帮助解决孩子在学习中、生活中、心理上的问题，解决家长的后顾之忧。2月底，随着大部分地方复工复产，有部分孩子的父母也外出务工，有的留守孩子因为学习习惯等问题难免和爷爷奶奶“怄气”，刘老师主动加强和家长沟通，及时当好“灭火员”，疏导双方情绪，并向家长介绍正确的家庭教育理念。
人物四：王华，数学教师，三年级四班班主任，年级组长。
线上教学以来，王华老师每一天分外忙碌。家人说她是“人在家里，心在学校”，心里想的、手里忙的都是关于学生的事情：备课、直播课、线上批改作业、了解学生的居家学习和身体情况、整理汇总表格、收集学生作品……一个活忙上半天是常事。作为年级组长，她还要牵头统筹本年级每一轮的线上教学计划，调配落实好授课教师，并报学校审核。王老师说只要做的工作对学生的健康成长有帮助，老师的“忙”就有价值，有意义。
王老师也加入到江安镇志愿者行列，参与到小区防控执勤岗位。王老师说自己做的事我们学校党员教师都在做，这一件件“党员教师都在做的事”诠释着新时代共产党员的责任与担当，虽然自己还只是一名入党积极分子，但也不能“掉队”，要通过自已的行动传递一线教师的温暖与力量。
人物五：胡小芳，语文教师。
直播教学对老师的难度不仅仅是工作量的增加，对于大部分老师来说，需要一边做“好老师”、“好主播”，一边做“好妈妈”。胡小芳，西江小学一位党员老师，立足于“传道，授业，解惑”。胡小芳老师孩子今年将高三毕业，为了确保直播课效果，她总是晚上熬夜备课。为了不影响孩子在书房上网课，餐桌变成了办公桌。她对学生严管厚爱，对学生在钉钉平台或微信群提交的作业，全批全改，针对孩子的出错点、结合孩子的基础水平给出点评。当发现学生学习有敷衍的苗头，及时跟进关注，学生有进步，马上表扬鼓励。严管厚爱，为学生保驾护航，让学生“学习”的“小船”不偏离航道，稳步向前。
人物六：彭燕，语文教师。
学校为丰富同学们的线上教学生活，设计了丰富的“德育实践活动”。上午，她在班内全力推广和践行，鼓舞学生参与的热情。在线学习期间，学生们不光在家学习和运动，还可以参与到家庭生活的细节，包抄手、做蛋糕、炒菜等。更重要的是，围绕疫情防控组织开展了形式式样的爱党爱国教育、感恩教育和疫情防控知识教育。此外，班级内还适时开展了“亲子阅读”活动，在提升学生阅读素养的同时，架起亲情的桥梁，建立孩子与父母良性的沟通。下午，她和其他志愿者参与到社区入户调查，参与防控工作。也就是说，需要一边参与县里统一安排的疫情防控工作，还要一边坚持网络上课。“虽然我们不是能冲锋陷阵在这场无硝烟战‘疫’的第一线的战士，但作为教师、共产党员，我们应该以不同的方式积极行动着，加入抗疫队伍中!并带动和感染我们的学生和周围的人”彭燕说。
校方表示，这些老师是西江小学的一个缩影，也是坚守在战“疫”上的一道亮丽风景线，每个人的点滴贡献，汇聚在一起就是丰功伟业。
西江小学
