疫情过后孩子们何时入园成为家长和社会关注的焦点，为了全面做好开园前疫情防控工作，在翠屏区教育和体育局的指导下。3月27日上午，翠屏区象鼻街道中心幼儿园成立领导小组，制定疫情防控操作流程，开展了开学模拟演练，模拟开学后各环节及突发应急事件应急处置，确保师幼身体健康，用心为幼儿撑起“保护伞”。
演练前：认真学习，周密部署
象鼻街道中心幼儿园新冠肺炎疫情防控领导小组认真学习上级文件及防疫工作标准及流程，规范一日流程各环节工作标准，结合幼儿园实际情况制定《新型冠状病毒疫情防控应急演练方案》，针对各环节进行周密部署，责任到人，各工作小组人员熟悉所负责岗位防控工作职责，掌握现场处置规范操作方法，确保面对应急情况时做到迅速反应、正确处理。
情景演练一：全园教职工入园环节
医护组保健教师和安保人员提前到园做好自身消毒工作，园门口设置安全监测点做好晨检准备，教职工依次带好口罩排队入园，排队间隔一米，进门对其进行消毒鞋底，手部消毒，待保健教师测体温无异常后自行登记入园，如有异常不得进园。立即前往医院诊断，或在家休息。
情景演练二 ：幼儿入园前卫生消毒工作
由后勤主任牵头，带领保育老师，对园所的公共区域、楼道、教室进行消毒打扫，园所公共区域的物品、地面、楼梯扶手、户外大型玩具以及班级门把手、玩具柜、桌椅、小床、电脑等物品等均严格按照500mg/L含氯消毒剂，进行擦拭消毒，每天擦拭2次，为入园做好准备。
情景演练三 ：幼儿入园环节
实行幼儿独立入园，幼儿晨间入园时，引导幼儿戴口罩在园门口间隔一米排队分年级错时错门入园，先由专人对幼儿进行体温检测，鞋底消毒，手部消毒，然后由保健教师对幼儿进行常规晨检，当班班主任在一旁记录，检查无异常的幼儿方可在老师的带领下进入班级，家长一律不入园。如有没到园的幼儿，班主任老师第一时间与家长联系询问原因并做好缺勤记录。
情景演练四：幼儿就餐午休环节
就餐前保育老师对桌面进行擦拭消毒，班级教师引导幼儿分批洗手，疫情期间取消幼儿自主取餐，教师负责分餐，幼儿避免面对面用餐，餐后相隔一定距离送餐盘，就餐过程中要求孩子们不能相互碰餐具，不能将自己碗里的饭菜往同伴碗里夹。饭后，为了保障幼儿更好地午睡，各班分别固定区域散步，避免串班。睡前再次测量幼儿、教职工体温，并进行记录，如有异常立即上报。相邻幼儿避免同向入睡。
情景演练五：发现异常幼儿环节
假设发现班级内有幼儿出现疑似症状后，班主任应立即带领幼儿到隔离室，并联系其家长，并迅速报告园长，园长将幼儿的情况详细上报上级相关部门，并发出信息启动应急预案，协调部署相关工作。保健教师对幼儿进行病情询问、检测体温，并拨通区疾控中心电话和拨打120急救电话。配班教师和保育老师应立即带领该班级剩余幼儿前往备用教室安抚幼儿情绪，安保人员在第一时间对该生接触过的区域、人员以及园区的各个区域开展消毒工作。
情景演练六：幼儿离园环节
幼儿离园采取分年级错时错门离园，大二、小一、中一从幼儿园侧门离园，大一、小二、中二从幼儿园大门离园，各班老师、保育员按照本班离园时间提前5分钟带领幼儿到达指定园门口有序离园，家长在值班教师的引导下在园门外排队等待接走幼儿。
演练结束后，防疫组组长段燕组织所有教职工针对演练中的各个环节进行交流、讨论，对演练环节中存在的问题进行认真梳理、总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作应急预案加以完善。此次防控应急演练提高了全园教职工的应急处置能力和实战能力。
象鼻街道中心幼儿园
