为扎实做好学生复课疫情防控准备工作，确保开学后良好的教育教学秩序，使疫情防控一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，确保师生生命和身体健康。4月2日，南溪区仙源小学开展了开学复课疫情防控应急演练。学校全体教职工及食堂工作人员参加了此次演练。
演练前，学校全体教职工被要求从后校门进入学校，由安保办对全体教师进行体温检测并查验防疫健康信息码。随后，该校全体教职工在五楼演播大厅召开演练专题会议，仙源小学校长张清银在会上强调了此次疫情防控应急演练的重要性。会上，该校安保办主任向正寰对《宜宾市南溪区仙源小学校开学复课疫情防控应急演练工作预案》进行解读，培训疫情防控知识，并对本次演练方案中的成员分工、岗位职责、流程步骤做了详细的安排部署。
本次演练从学生的一日常规开始，主要包含错峰上下学、一日三检、疫情防控突发应对处理、安全用餐等环节进行逐步演练。
学生有序入校
学校提前对大门进行消毒，在正校门伸缩门处设置人工体温检测通道8个，配备8支体温枪和8瓶消毒液，正校门小门处设置1个红外热像仪体温检测通道供两列学生进入，并配备2瓶消毒液。学生手拿《返校健康承诺书》分别由伸缩门8个通道和小门红外热像仪体温检测通道(两列)间隔1米，排队经消毒垫进入，进入时接受体温检测和手部消毒。值周行政、值班老师和保安人员和对学生们测量体温和消毒并登记。发现体温异常学生，报告当班行政副校长徐刚，徐刚安排复检组对学生进行体温再检测、观察，确认异常后，由徐刚先电话联系中医院再电话联系班主任和学生家长。无异常则进入校内。
进教室上课及突发情况处理
教室确保开窗通风，体温检测无异常学生们有序分流来到教室门口，班主任再次对学生进行体温再测量，若体温正常则进入教室上课，若体温异常，则由专门人员带到学校观察室，并按学校防控工作方案进行处理，班主任在班上通报出勤情况和检查情况。
在教学过程中，有学生趴在课桌上明显身体不适，老师对不适学生再次进行测温，体温检测后发现异常，立即电话联系校医施小红老师和学校领导;施老师来到教室，将学生带至健康观察室进行测温隔离观察，以减少与其他人员的接触，校分管领导根据学生情况及时电话通知中医院。
学生错时就餐
根据仙源小学学校防控方案和计划，实行错时用餐、快速取餐、间隔就餐，以减少学生就餐途中和就餐时交叉感染的风险。进入餐厅前由班主任老师先组织学生洗手，学生间隔1米排队经消毒垫进入餐厅，在窗口模拟领取餐盘后，按同向间隔1座，面向错开就坐的方式入座。就餐时桌面放置一张纸巾，将口罩取下倒扣桌面，就餐后戴好口罩，快速离开餐厅。
学校高度重视校园疫情防控工作，从细微处入手，科学制定防控方案，分工明确，责任到人。此次防控演练使老师们进一步熟悉了应对疫情防控突发事件的流程，提高了全校防控应急处置能力，阻断疫情进校园，为复学工作做好了准备。
仙源小学
