为进一步推进课题研究工作的有效实施，及时对课题中存在的问题进行调整，促进课题向更深层次发展。5月15日，江安县幼儿园召开了“基于核心素养理念下的幼小衔接实践研究”课题研讨会。研课题组负责人罗兰主持会议，课题组全体成员参加。
研讨会围绕以下几个方面的内容进行：一是针对上一阶段课题开展情况，对已开展的活动进行了分类和梳理，并对存在的问题及如何调整进行研讨；二是在疫情背景下，讨论如何对原有计划进行调适，如何将疫情危机转化为教育契机，促进师幼共成长；三是要求课题组成员要继续加强学习，让学习成为习惯，并勤于反思，善于总结，以拓展研究视野和思路；四是课题组负责人对本期课题研究工作进行安排和分工，以保证课题研究有效开展。
该园负责人表示，此次课题研讨会促进了课题的研究进度，保证了课题的有效开展。通过交流、分享、反思，课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识，更加明确课题实施的意义和操作方法。园方表示，相信在课题组成员的共同努力下，课题研究一定能够达到预期的目标。
江安县幼儿园
