为了给幼儿提供一个大胆表达和分享的机会,培养幼儿完整的讲述能力。5月19日,江安县幼儿园开展了“你怎么来幼儿园的?”分享活动。
活动前,教师介绍了“你怎么来幼儿园的?”学习单内容:每天早上是谁送你来幼儿园的?你是乘坐什么交通工具来幼儿园的?
活动中,教师引导幼儿用图画和符号完成学习单;鼓励幼儿通过个人或小组形式,大胆完整地讲述自己的学习单。
该园负责人表示,通过此次分享活动,提高了幼儿的语言表达能力和倾听能力,增强了幼儿的自信心。
江安县幼儿园为了给幼儿提供一个大胆表达和分享的机会,培养幼儿完整的讲述能力。5月19日,江安县幼儿园开展了“你怎么来幼儿园的?”分享活动。
活动前,教师介绍了“你怎么来幼儿园的?”学习单内容:每天早上是谁送你来幼儿园的?你是乘坐什么交通工具来幼儿园的?
活动中,教师引导幼儿用图画和符号完成学习单;鼓励幼儿通过个人或小组形式,大胆完整地讲述自己的学习单。
该园负责人表示,通过此次分享活动,提高了幼儿的语言表达能力和倾听能力,增强了幼儿的自信心。
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