为切实加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长。5月25日，兴文县文印学校以“5.25 我爱我”为主题，开展了心理健康教育活动周活动。
(一) “5.25 我爱我”主题班会
班会时间，各班级自行开展以“5.25 我爱我”为主题的班会活动。班会活动结束，各班班主任于5月25日下午放学前将班会活动照片上报至学校心理健康负责人。主题班会上，班主任向学生介绍心理健康标准:常见的心理疾病及其处理，如烦恼处理、人际交往、情绪调节等，学生了解了更多的关于心理健康方面的知识。
(二)心理健康手抄报，加强学生教育
各班出一份有关心理健康的手抄报，此次以手抄报的形式，符合孩子们的年龄特点，而且以手抄报图文并茂来阐述心理健康，既轻松又活泼。主题可确定为珍爱生命、认识自我、人际交往、情绪调节等。要求内容围绕某一心理健康主题， 选题积极向上，版而设计精美，内容丰富。
(三)家校联系，传递心理健康知识
各班班主任根据班级实际情况在班级Q0群、微信群、这些网络平台上上传内容主题为“5.25我爱我心理健康教育”旨在传递有益同学们身心成长的心理健康知识，要求内容积极健康，能够向广大师生传递有价值的心理保健资讯，能够引起广大师生对自身心理健康的关注，从促进人的和谐出发，进一步促进和谐校园、和谐人生的建设。
通过此次活动，学生认识到要用积极乐观的态度创造丰富充实的人生，不断发展自己的健康人格，以适应现代社会的需要，形成了人人关注和重视心理健康的良好氛围。
文印学校
