为了提升全园教师深入解读《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域的能力，并巧妙运用在实践工作中。5月26日，高县来复镇幼儿园县级骨干教师晏敏对全园教师进行了《指南》“社会领域”专题培训。
晏敏带领大家一起分析《指南》中幼儿园社会教育的定义和意义；各子领域中七大目标和教育建议；挖掘出幼儿园社会领域教育的核心价值；分析幼儿社会领域的学习特点等主要内容；结合幼儿各年龄段的发展目标，运用案例分析讲解了社会、家庭、幼儿园对幼儿社会性发展的影响。
各位老师在培训中积极交流，意识到每一位幼儿园教师都要准确把握《指南》社会领域核心经验，将社会领域教育内容自然地渗透、融入到幼儿日常生活、游戏、学习和各领域的教育之中，遵循幼儿社会领域学习的规律和特点，才能真正有效地促进幼儿良好的社会性和个性发展。
幼儿园充分利用园本培训这一平台，持续开展了不同形式的学习活动，不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到工作中，内化于心，切实提高了教师落实《指南》的专业能力，并引导家长树立了正确的教育观念，让孩子在《指南》的指引下，茁壮成长。
来复镇幼儿园
