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南城小学:习作与科学有机整合出成效

来源:南城小学  作者:叶太彪  浏览量:   发布时间:2020-05-28

江安县南城小学教师叶太彪承担的市级课题《可视化策略提高小学生习作能力的实践研究》中,将习作与科学有机整合,效果明显。近日,叶太彪指导五年级三班学生完成的集体项目《废旧电池对植物生长影响的研究》,荣获了第35届宜宾市青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目二等奖。bC5四川教育在线

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一个月多月的研究,学生们发现废旧电池对植物的伤害非常大。跨学科的整合活动增强学生环保的意识、科学素养和习作能力。促进学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行参加环保行动,为创建“美丽江安”、“美丽中国”做出应有贡献。bC5四川教育在线

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