为了更好的引导幼儿继续游戏,促进幼儿游戏向高一级水平发展,促进幼儿社会性发展。近日,江安县留耕镇中心幼儿园开展《如何有效介入幼儿游戏》教研活动。
活动主要以观看视频、共读方式进行,教师们分享讨论了自己的共读心得。
该园负责人表示,通过此次活动不仅有效的提高了教师的专业能力,还促进了教师之间的相互交流。
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