教研活动是学校提高教师专业化、提升教学质量的根本“武器”，为落实“以研促教”、打造特教高效课堂，为残障学生适应社会生活打下基础。近日，筠连县特殊教育学校开展了复课以后的第一次校级教研活动。
此次活动分别聚焦培智学生和听障学生课堂效益的提高，重点研讨如何抓住课堂教学重点、突破教学难点，真正发挥课堂教学的主阵地作用，为特殊学生的发展全面奠基。听障部教师丁洪宇、潘蕊欣，培智部教师张琼、郭义琼分别进行了公开课展示。几位教师在课堂结构把握、分层教学目标、课件制作、教学方法设计等环节进行了准备和展示。评课议课环节，教师们各抒己见、听取他人意见，就如何抓教材重点、突破教学难点方面进行了针对性讨论。
总结发言中，学校校长陈荣提出以特教教师专业成长和课堂教学能力提升为基础，真正把握好教材重点、突破教学难点，让课堂教学真正为学生服务、为学生适应社会服务。
筠连特校
