为了激发教师的创造力、想象力以及动手动脑能力，在幼儿开展建构游戏时能进行积极有效的指导，提高教师自身搭建的技能和水平。6月9日，高县来复镇幼儿园开展了教师建构技能培训及搭建操作，让教师们在“玩”中走进幼儿的世界，提高对建构游戏的认识和搭建能力。
幼儿园园长李静开展了《幼儿建构技能及游戏组织》培训，主要从基本建构技能、建构游戏的组织与指导方面进行讲解。李静带领老师们了解不同年龄段幼儿应掌握的建构技能，学习基本的搭建技法。在讲解建构游戏组织策略上，李静强调建构活动中教师要做好活动前的材料、内容、角色等方面的准备工作，注意在游戏过程中引导幼儿激发幼儿兴趣、引发经验、探索操作。
培训结束，李静制定比赛主题“桥”，教师三人一组进行建构比赛。教师们分工合作，运用平铺、延长、接插、镶嵌、垒高、对称、围合盖顶等方法进行搭建，不断丰富主题内容，体现出了较高的建构水平和丰富的想象力，将已有生活经验通过作品进行了生动呈现，凭借聪明智慧和灵巧的双手，创造出一个又一个鲜活的作品。
此次活动，教师们宛如一个个“孩童”，体验了建构游戏，展示了建构技巧，提高了老师们的建构理论和实践水平，为教师们提供了一个互相学习交流的平台，让老师们互通有无，共同进步，进而推动幼儿园教师队伍专业化发展。
来复幼儿园
