6月9日,江安县四面山镇中心幼儿园开展“小环境,大学问”环境创设展评活动。
在观摩评比中,教师们从区角规划、创设理念、材料投放、目标指向等进行了讲解;小班根据幼儿年龄特点,创设互动游戏墙、操作游戏长廊,彰显班级特色;中班打造各具特色的植物角、创设班级区角,亮点突出。园长陈昌敏肯定了教师们的成果,从幼儿游戏水平、教师指导策略、游戏评价三方面提出了建议。
此次活动,幼儿园以“发现问题、解决问题”为导向,以集体教研的方式,为幼儿园的内涵发展进行了服务。
四面山镇中心幼儿园6月9日,江安县四面山镇中心幼儿园开展“小环境,大学问”环境创设展评活动。
在观摩评比中,教师们从区角规划、创设理念、材料投放、目标指向等进行了讲解;小班根据幼儿年龄特点,创设互动游戏墙、操作游戏长廊,彰显班级特色;中班打造各具特色的植物角、创设班级区角,亮点突出。园长陈昌敏肯定了教师们的成果,从幼儿游戏水平、教师指导策略、游戏评价三方面提出了建议。
此次活动,幼儿园以“发现问题、解决问题”为导向,以集体教研的方式,为幼儿园的内涵发展进行了服务。
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