为深入落实县教体局、师培中心结对帮扶相关精神，进一步提高教学教育水平，提升办学内涵。近日，江安县西江小学和石龙溪小学进行毕业年级第二次诊断性检测暨质量分析研讨交流会。
研讨会上，石龙溪小学教导处负责人表示，要直面学生问题，调整教学策略，在问题的突破上抓好方法，课堂上关注学困生，提升学习效率。在解题策略与方法上的提升还需要再加强，积极思考提升方法，加强组内教研，争取在下一阶段的复习中有大的突破。
西江小学语文、数学老师结合年级实际情况实事求是地分析目前学生存在的困难，指出学生的问题主要在综合运用方面的不足及知识灵活方面的欠缺，下一步在抓好基础的同时，增加学生的思维含量，学会思考较复杂的问题，能运用知识解决问题，精讲精练，提高学生的综合运用能力。
西江小学教导处负责人在交流会上肯定老师们的分析方向、策略方法，对下一步老师们的努力方向进行指导。校长钟益春指出，要先从基础抓起，在课堂上做到关注全体学生，重视过程的研究，加强策略研究和能力提升，在有限的时间里最大限度地提升课堂效率。
此次两校诊断考试分析交流会，通过携手共进促提升的系列研讨活动，透过现象查找教学中的不足，对照检测结果进行诊断分析，力求促进两校教学质量的进一步提升。
两校就结对帮扶相关事宜的落实细节进行交流，钟益春对西江小学办学特色、学校管理、教师专业素质提升等方面做介绍。
西江小学
