为进一步强化教师课题意识，提高课题研究水平，推进课题研究实效，促进课题向更深层次发展，7月1日，江安县幼儿园以县级课题“基于核心素养理念下的幼小衔接实践研究”为题召开课题期末总结会，课题组负责人罗兰主持，课题组全体成员参加。
会上，负责人罗兰对课题组的相关工作进行总结，梳理出课题的学期研究成果：幼儿园将小学老师请进来对大班幼儿开展教学体验活动；请来小学校长对大班家长开展“幼小衔接”专题讲座。课题组对下学期将开展的活动进行思考和讨论，小组成员各抒己见。
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