为更好地帮助老师理解游戏化课程，有效促进幼儿的发展。9月25日，宜宾市教工幼儿园组织教幼集团全体教师进行了一场游戏课程培训。幼儿园老师们学习聆听了市教科所学前教育研究室主任孔繁荫带来的《基于儿童 发现课程》的专题讲座。
一、基于儿童发展，提升游戏理论
孔繁荫讲到：“每一位老师都是幼儿课程的贡献者。好的课程，是将儿童需要和兴趣与课程资源及相应活动关联起来，并不断系统化，才能深化幼儿的学习，丰富幼儿的经验，促进幼儿的发展。给幼儿有意义的引导，就是要多种形式，有目的有计划，引导幼儿进行生动活泼的游戏活动，让幼儿在个性化、机动性、操作性、开放性的环境中得到发展。”
二、丰富游戏案例，点亮精彩童年
“课程在哪里?幼儿园课程在儿童的生活里、环境里、在教师的心目中、在周边的资源里。”为了给老师们更加直观深刻的感受，孔繁荫为大家分享经典案例。
通过真实案例，老师们体会到，游戏渗透弥漫于幼儿童年生活的全过程。学前教育大力倡导的儿童视角、儿童立场、儿童中心、以儿童为本，就是在儿童的各种活动中，给予幼儿充分的尊重、包容、支持、认可。
幼儿园负责人表示，游戏作为一种精神，渗透于课程方方面面，幼儿园课程要最大限度地实现游戏化，专业化、科学化，教幼集团将朝着这个目标和方向不断努力，追随儿童的脚步，让儿童成为课程真正的主人。
宜宾市教工幼儿园
