为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。 9月29日，江安县佛耳学校到龙村小开展学期第一次数学集中教研活动。活动由张明华老师主讲，全体数学教师参与观课、议课。
议课环节，观课老师们认为张明华的课堂学生参与度高，教学流程清晰，教学目标明确、多媒体课件运用恰当。观课老师们交流自己的想法和困惑，尤其对在课堂中如何培养学生动手操作习惯、怎样利用教学资源对课堂进行整合等提出切实可行的改进措施，真正体现教研目的所在—-资源共享 共同进步。
学校主任任燎、教研组长姚具梅参与教研，对课堂及教研活动进行点评和总结。任燎强调，在钻研教材方面需更加深入，找准切入点，并结合学生实际预设，提出“一个并重”(教与学并重)和“3个意识”(课改意识、问题意识、目标意识)等观点，对青年教师的成长，特别是驾驭课堂的能力极具促进作用。
佛耳学校
