为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让每一面墙成为“无声的导师”。10月19日，翠屏区象鼻中心学校德育处开展了“一班一品”班级文化建设评比活动。
活动主要以班级环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，倡导个性化、特色化、励志化。主要从班级文化主题、班级特色、班级美化、班级风貌几个方面设计，要求师生共同参与，自主设计，能充分展现和谐、优美、特色的班级文化环境。
评比时，各班力争把各板块设计的意图及布置过程向评委们解释清楚，分别派出能说会道的解说员。四年级3班的刘浩宇说：“我们是萤火虫班，班级文化以绿色调为主。绿色代表生命、纯洁、充满生机。我们这样设计，就是希望自己从小热爱生活，珍爱生命。”
从检查结果看，各班对这次班级文化建设很重视。文化角、班级专栏、名言警句、班级口号、作品展示栏、班牌的制作、心语心愿、书海拾贝、百科海洋、景观阁楼、成长脚印、你追我赶等栏目，设计独具匠心，实用性强。
经过一番比对后，评委们开始量化打分。小学部评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；中学部评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
此次活动，不仅美化了学校环境、营造了良好的班级文化氛围，还在展示学生多元活泼的精神风貌，以及培养学生动手能力上都是亮丽的一笔。
象鼻中心校
