近日，叙州区南岸片区六年级教材培训活动在叙府实验小学校举行。
来自叙府实验小学的新老师李润上了一节示范课《图形的放大与缩小》。李润的课从引导学生发现生活中的“变”与“不变”开始，引领学生走进生活用“数学的眼光”观察生活，再到观察图片时因实际需要对图片进行“放大”或“缩小”，从而产生对新知识学习的内驱力，进而引领学生亲身经历知识的产生、发展、应用的全过程;让学生在观察、比较、分析、概括、总结与交流等过程中训练与发展思维，实现了对数学知识的深度建构，牢固掌握将图形进行放大或缩小的技能。
课后，李润又从教学目标的把握、重难点的分析、教学内容的设计、教学策略的制定等方面深入剖析了本堂的的设计理念和实际效果，引发了与会教师的广泛共鸣。
来自戎州实验小学校的马兵带来了题为《探教材之点，破教学之难》的专题讲座。马兵对小学数学西师版六年级上册的教材进行了全面、细致、深入的分析，系统地梳理了各章节的教学内容的关键点，并提出了教学建议，为一线教师的课堂教学指明了方向。
来自徐州一小的老师陈世扬作了题为《六上期末试题分析及后期复习建议》的专题交流。陈世扬从自身的亲身经历出发，发出了培训不能只针对学生怎样应付考试进行的倡议，随后深入浅出地对试题的题型、命题原则、分值分布等方面进行了分析，并提出了详细的后期复习建议。
叙州区研培中心主任胡学平对此次培训活动作了全面的点评和总结，并为六年级教师们今后的教学实践工作指明了努力的方向。
叙府实小
