学科知识需牢记，教研创新促发展。10月30日，江安县仁和镇佛耳学校水口村小小学语文组开展秋期第二学月教研活动。
活动中，由学校低年级语文教师上公开课，然后全校语文教师进行评课，并举行集体研讨。在研讨过程中，学校老师表示，要上好识字课必须要做到以下几点：首先，让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。其次，让学生“体验识字的快乐”，课堂是学生识字的主渠道。最后，在识字、写字教学中，根据学生的年龄特点，通过创设学生学习的情境，结合生字的语言环境和结构特点，引导学生在体验中积极参与识字，主动识字，体会识字的乐趣，感受生字本身具有的人文性、艺术性，在不断参与中实践和探索识字方法，培养学生的识字兴趣和独立的识字能力。
学校负责人表示，此次活动根据《语文新课标》明确内容：“识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点，低年级语文学科教学的目标。”学校语文学科的研讨活动，旨在进一步提升学校教学质量，让佛耳学子感受学科魅力，为今后的学习生活打下良好的基础。
佛耳学校
