为加强校级间教育教学研究，转变教师的教学观念，提升教师在社会领域的教育教学水平，提升教师专业成长，全面提高教育教学质量。近日，屏山县屏边乡中心幼儿园开展园本教研暨社会领域的“异课同构”公开课展示和教研活动。此次活动分为“公开课展示”和“反思、评课”两部分进行。
全园共有10名教师面向6个班级执教展示课。各教师分别展示了不同年龄阶段班级社会领域的课程。
小班的四位老师们运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，在活动中满足了小班幼儿多方面发展的需要，为孩子们带来了新的感受。中班的四位老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设和课堂的探究。教学方法也呈现出了多元化的特点，环环相扣，让幼儿在做中学、学中做。大班的两位老师通过不同的教具，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的肢体语言等激起了幼儿的学习兴趣。把教育寓于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏，满足了幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
此次教研活动为教师们搭建了一个实践教学、锻炼自己、交流学习的平台。通过听课、评课、自我反思、教学与研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，促进了园内教师们的教学积极性。
屏边乡中心幼儿园
