根据县研培中心关于“幼儿园新任教师集体教学活动比赛”文件精神，为给新教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进新老师的快速成长。近日，高县柳湖幼儿园开展了新教师数学领域集体教学研讨活动。
教研活动中，学校两位老师根据本班幼儿的年龄能力特点开展数学教学活动。吕占婷老师执教《让谁先吃好呢》，借助绘本故事有趣的故事情景，在观察、比较、发现的一系列探索活动中，激发幼儿探究的兴趣，引导幼儿学习排序方面的数学知识，促进幼儿数学思维能力的提高。严洪敏老师执教《有趣的图形宝宝》。严洪敏将多元智能理念运用到活动中，让幼儿在观察活动中渗透语言表达数学，再通过让幼儿看一看、比一比、放一放、拼一拼来认识不同的图形。两个活动都充分调动了幼儿的自主性、积极性和参与性，真正做到了师幼互动、幼幼互动。教师们课堂表现各有千秋，各具特色，展示了各自的教学风采。
教学活动结束后，授课教师对各自的教学活动进行自评，而后由全体教师进行了集体评议。老师们对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足进行了深刻的剖析并提出了改进的方法。老教师谈经验，新教师有创新，教师们畅所欲言，互相取长补短。
此次活动的开展促进了新教师们的教学积极性，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台。
柳湖幼儿园
