为了全面提升教育教学质量，细化常规管理，注重过程管理，认真分析教育教学工作中存在的问题，拟定出具体的工作措施，明确努力方向，切实提高学校常规管理质量和教师专业水平。11月26日，江安县五里小学期中教学质量分析会在一年级教室召开。
会上，学校教导主任林平对期中考试情况全面通报，让教师明确了自己所教学年级、科目情况，让教师心中有数。各学科教师根据评价标准就本班所教学科中存在的问题，学生管理中存在的困惑以及在教学工作中各自改进的措施做了交流。在交流中可以看得出个位教师对教学工作分析是很透彻的，提升质量的措施也是很现实可行的，通过交流、探讨，好的经验得到延伸和拓展，老师们也对接下来的作充满信心。
学校校长陈昌齐就“教师方面”、“学生方面”、“学校管理”，三个方面做了总结分析，要求教师找准自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为质量提升找借口，细化常规，注重过程监督，突显质量为中心。
五里小学校
