幼儿园环境是重要的教育资源。为了进一步美化幼儿园环境，增强幼儿园教师对开展环境创设活动的认识，让班级环境真正“活”起来，充分发挥环境的教育价值。12月1日，江安县水清幼儿园开展了全园班级主题墙创设评比活动。
教师们走进每个班级、认真聆听每个班级老师对于主题墙创设的讲解，并就主题墙板块创设的意义、材料投放的层次性以及幼儿的兴趣点等方面进行了交流讨论。
此次活动评比中，每个班级的主题墙创设都各具特色，充分突显了幼儿、教师、家长共同参与的痕迹。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了“以幼儿为主体”，让幼儿与环境有效互动的理念。
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