为筑牢新型冠状病毒肺炎“安全墙”，严防疫情向学校蔓延，落实细化疫情防控应急演练预案，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障师生的生命安全和身体健康。12月17日，高县逸夫小学校开展了今冬明春疫情防控应急演练。
一、规范的管理体系
学校制定了规范的“12355”疫情防控管理体系，即一平面图、两儿歌、三大指南、五流程、五个一律，确保校园师生安全。
二、精细的战前部署
11日，学校在三楼会议室召开了今冬明春疫情防控工作演练会议。会上，学校校长组织全体教职员工学习了《今冬明春疫情防控应急演练方案》，并进行研讨、修改、细化，具体部署演练工作。
17日，学校“今冬明春疫情防控工作演练”正式拉开了帷幕。全体师生严阵以待，进行应急演练。学校校长亲自指挥各个点位演练细节和注意事项，具体落实到人头。整个演练过程规范，秩序井然，有条不紊，达到了预期的效果。
三、安全的集会距离
学校实行相对封闭的管理措施，校外无关人员一律不准进入校园，所有人员进入校园一律查验“健康码”、核验身份并检测体温。严格学生外出管理，学生外出必须严格履行请、销假手续，销假时如实登记外出行程轨迹。教室、食堂、图书馆、运动场所等聚集性场所管理，错时安排校内各班级作息，在课堂教学、户外活动、用餐等环节加强对学生的组织管理，做到学习生活空间相对固定，密切接触人员可追溯；人与人之间保持安全社交距离，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不扎推、不串门、不串班。
四、严格的健康监测
师生员工通过教职工健康卡、学生健康卡完成身体健康状况上报，每个班级每天实行晨午检。落实“日报告、零报告”及因病缺勤(课)追踪登记、复课证明查验制度，做到“早发现、早报告、早隔离”。
1、入校晨检 把好第一关
入校前消毒工作人员对学校进行消毒
早晨入校时学生戴好口罩，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。(后门为临聘人员专用通道，由黄蓉老师完成临聘人员体温监测以及双手和物品消毒工作，学校大门为师生通道)
值班老师通道口对学生进行第一次体温检测，提示手部消毒、记录体温异常学生个人信息，体温正常的师生进入校园。
2、做好午检 把好第二关
学生进入学校后，午饭时，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，填写午检记录表，并对教室、学生进行再次消毒，填写消毒记录表。
3、错峰有序 开展大课间
所有到操场上进行大课间的班级集合时必须全程保持安全距离进行。其余年级在各自班级和走廊上做课间操，也保持安全距离。
4、错时分散就餐 午餐井然有序
学生用餐：七步洗手法演练。课间洗手由副班主任将学生引导至水龙头处，间隔一米排队，用七步洗手法指导学生洗手。
学生实行错时就餐、分散就餐。分一列排队取餐，队伍间隔保持安全距离。打餐完后，实行教室、过道、门厅分区用餐，到达用餐区域吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔安全距离，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按安全距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
教职工实行错时就餐、分散就餐。时间安排：12点—12点30分，排队打餐时须佩戴口罩，队伍间隔保持安全距离，打餐完毕，到各自办公室进行分散就餐，用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按安全距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。
5、错时排队放学 安全有序
把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，每班以两列纵队将学生有序送至学校临街通道，确保学生安全放学。家长接到孩子的就立即回家，不聚集。
五、严防食品安全卫生
在校园食品安全管理方面，落实全链条管理，严格按照《学校食品安全与营养健康管理规定》落实各项食堂管理制度，食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，严格要求学生到合法正规的食品经营单位消费，不购买过期变质的食品，不得到校外无证流动摊档消费，确保食品安全关键风险点防范措施落实到位。食品烧熟后2小时的中心温度须保持在60℃以上，其食用时限为烧熟后4小时。
配备足够的消毒药品等防疫物资，加强师生聚集场所和洗手间的保洁、预防性消毒，加强高频接触物体表面的消毒频次。加强各场所的通风换气，必要时进行机械通气，规范空调使用。
六、迅速的疫情应急处置
校园内一旦出现发热等可疑症状人员，或发现聚集性发热情况，无症状感染者，按照(疫情应急处置预案》，各个点位的教师立即就位，迅速做好病例排查、隔离、送医等，同时，按照要求做好信息报送。
体温异常情况处理
1、学生入校出现体温异常的突发情况：
体温异常的学生由专人(周传义)带至体温核测区, 由体温核测区教师进行体温核测，然后送至师生体温健康观察室，由健康观察组再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时向学校防疫领导小组汇报，班主任联系家长返校带学生前往医院就诊。消毒组立刻将此生经过的通道消毒。(图)
2、晨午检时学生体温异常和课上突发情况应急处置：
晨午检时学生体温异常和学生课上突发咳嗽并伴有胸闷气喘等情况。
班主任第一时间联系学校信息排查组组长杨烨，做好相关人员排查工作，由排查组组长报告总指挥，并联系疫情检测组及时将学生临时带至师生观察室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。
观察室相关人员用水银体温计进行二次体温测量，询问病情。
科学防控，“逸”小担当，众志成城，筑牢校园疫情防线。
逸夫小学校
